足の向かない今週。ASD ADHD LD 適応障害　不安障害　発達障害　発達症　母子分離不安　付き添い登校　母子登校　支援学級3年生　年長　療育　子育て　日常

子育て

こんにちは☂️

東京は、昨夜から雨が降っています☔️

やっと週末！！

登場人物

こちらのブログにでてくる登場人物です。

本編に飛びたい方は目次から飛んでください✈︎

なかなか今週は足が向かない！

今週は、なんだか遠足の次の日から全く小学校に足が向かず。

とくに嫌なことがあったとかではないらしいけど、

行きたくないというこぽくん。

そんな日は、説得したところで、動かないので、家でできることをする。

この1年半付き添い登校をしてきて、なんなら付き添い登校の方が正直不登校のときよりもしんどいなと感じることがある。

家にいたら彼の興味のあることをたくさん伸ばせるし、いろんなことをしてあげれる！！

もちろん学校に行くことで決まった時間に同じ場所にいく、友達や先生という他人と関わるという社会性っていう面では学校は大切だとおもう。

さらに付き添い登校の1番しんどいところは、見通しがたたない、終わりが見えない！

それに加えてできる限りのサポートはやるが、やはり先生との兼ね合いもあって、とても難しいところだと感じています。

結局今週は、水、木、金とおやすみしました。

まぁ5月ってみんな疲れるの出る時期だし、今年はなんか気候も変だし、そんなもんかなぁと。

先日よく投稿を参考にさせて頂く方が、完全に不登校になったと言われていて、

その中の言葉に私もハッとさせられました！！

書いていた内容は、

週1回1コマだけ登校させるための準備やコンディションを整えるのにものすごくエネルギーがいるのに、

その1コマが息子にとって、価値のあるものなのだろうか？？と。

これはね、結構心に突き刺さりました！

我が家も今まさにそれだ！！

毎日登校渋りがあって、なんとかつれていった1コマ。。

友達と関わるわけでもなく、ただ日課帳を書いて終了。

何のために登校しているんだろう？

その時間に他に価値のある時間を過ごすことができるのでは？？

と思ってしまった自分がいました！！

それなら好きなことに特化したスクールとか、放課後デイとか、フリースクールとかの方があっているのかも。。

とりあえず情報収集中。。

けど、ついに小学校から、今後についてご両親そろって面談したいと言われてしまいました！

行けてるだけでo.k！！

日課帳を部屋で書いてるだけでOK！！

他に活動しなくても部屋に入れることでOK！！

今はそれぢゃだめなのかな？！

私としては、

少しずつ成長していると思っています。

今は立て直しの時期だから焦らず足踏み中。

調べたら色々なスクールがたくさんあって、費用はなかなかかかりますが、見学に行ってみようと思います。

もちろん小学校と併用もできるみたいなので、慣れるまではその方法もありなのかなーって。

家にいる日の午前中はどう過ごしている？？

朝起きて、ご飯、着替え、ハミカギを終わらせて、なるべくダラダラ過ごさないようにそこはケジメをつけるようにしています。

そこが終わってからその日のこぽくんのコンディションを確認しながら、

チャレンジパッドで国語1つ、算数1つ！

余力が有ればもう1つ国語or算数。

今やっているのは、1年生の教材なので、たし算のまだ初めです。

はい、これやって！のタブレットに任せきりにすると、

ちょっとしたミスでバツになったりするので、

できる限り横について、見ています。

国語については、まだひらがなが完全に定着していないこともあるし、LDがらあるので、

代わりに読んであげたり、代筆したり、ボタンを押しています。

ここは、最低限やる学習。

そこから、次男てぽくんのスマイルゼミを使って、迷路、点つなぎ、理科、水の量、長さ、英語、その日に気分が乗りそうなやつを何個かやります。

今日は、ビジョントレーニングにもいい、

グリッドの点つなぎをやったり、

生き物のジャンルを興味深そうに見ていました！

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基本的には、小学生バージョンチャレンジパッドは、国語、算数、英語がメインになっているので、

幼児の時の知育的は部分は、スマイルゼミがカバーしてくれています。

さらに、そこから興味のあるものがあれば、調べ学習に発展させています。

最近は1年生の漢字を始めました！

書くことを重視するよりも、

読むこと重視にしています。

今週は、数字を漢字ではどう書くかを教えました！

書いて覚えるタイプでないので、

語呂合わせを唱えながら、音と訓を教えています。

一から十、百、千までやって、

こぽくんが一万ってらどう描くの？

と聞くので、一万を教えました！

漢字の方が意味があって面白いみたいで、

ひらがなよりも取り掛かりがいいです。

このノートに貼ってあるように色分けをして教えてるととてもわかりやすいと本人が言っていました！！

蛍光ペンでも色分けはできるのでおすすめです！！

さらに、今日は余力がありそうだったので、

一緒にタイピングをやりました！

【ココアの桃太郎タイピング】というのが、

冒険をしながらタイピングで敵を倒す！

ゲーム性があってこぽくんにはあっているみたいで、真剣に取り組んでいました！

ココアの桃太郎タイピング✈︎

あとは余力次第でNHK for schoolを見たり、工作したら、料理したり☺︎

完全に不登校になったら、

博物館とか科学館にも足を運びたいなと思っています。

めっちゃ充実！！

10時過ぎから13時半まで今日は、学習ができました！

そのあとは、お好きにどーぞタイムでメリハリをつけています。

ホームスクールのいいところは、

時間割がないので、その日のコンディションで変更ができる！！

やれること意外と無限大！！

もちろんフルタイムで働かれてる方は厳しいかもしれませんが。。

それこそフリースクールとか放課後デイと併用できると、パートにもいけそうです！！

晩御飯はなにする？？

我が家の本日の晩御飯は、

子供達大好きな唐揚げ！！！

ここのところいろんなレシピで作っているのですが、

今日は、みきままの唐揚げに！！

サクサク！ジューシー！！！

みきまま唐揚げレシピ✈︎

唐揚げをいつも食べてくれる率が低いてぽくんがおいしい！！！

と言ってくれました！

今日の唐揚げは合格らしい♡

さて皆さんもよい土日を！！

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